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必赢亚洲开元棋牌_开元棋牌是个坑_开元棋牌中心怎么样章程 (注释稿)

2018年04月27日 10:31:53 访问量:114


序言

涡水镇中心学校于1975年创建。学校曾用名涡水公社中学、涡水公社中心小学、涡水中学、涡水中心小学等。2005年9月,涡水中学和涡水镇中心小学合并,成为了连南县第一间九年一贯制学校——涡水镇中心学校(负责管辖六联小学、大坡岭教学点、瑶龙小学、马头冲小学、马头冲新村教学点、必坑小学等六个教学点的教育教学工作)。

近十年来,学校坚持“为每位学生的全面发展而服务”为宗旨,以“三培两调一心”(即培训家长、培养教师、培育学生,高调做事,低调做人,一心一意办教育)为工作思路,以“一身一艺”、“月主题教育”、“传承瑶族文化”为特色,以先进教育理念来引领课堂教学改革。全体教职工以主人翁的态度、强烈的事业心和使命感,用求真务实,迎难而上的工作精神,创建良好的育人环境,促进学生健康成长。

【说明:序言是对学校历史沿革的说明。依据:

2005年3月3日连南瑶族自治县教育局《关于明确撤并后有关学校管理问题的通知》,原涡水镇中学与中心小学合并为“九年一贯制学校”,并命名为“涡水镇中心学校”。

第一章 总则

第一条 为全面贯彻党和国家教育方针,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,依法治校,形成科学管理、保证学校持续、稳定、和谐、健康发展。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及有关法律法规,制定本章程。

【说明:本条是对制定目的、依据的规定。依据说明: 本条是对制定目的、依据的规定。依据:

1.《中华人民共和国教育法》第二十六条:设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程。

2.《中华人民共和国教师法》第五条:学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第二十章:(六十四)大力推进依法治校。学校要建立完善符合法律规定的学校章程和制度,依法履行教育教学和管理职责。尊重教师权利,加强教师管理。保障学生的受教育权,对学生实施的奖励与处分要符合公平、公正原则。健全符合法治原则的教育救济制度。】

第二条 学校名称:必赢亚洲开元棋牌_开元棋牌是个坑_开元棋牌中心怎么样

【说明:本条是对学校辨识信息的规定。依据:

1.《中国人民共和国教育法》第二十六条:设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等。

第三条 学校性质:全民所有制的教育事业单位,隶属连南县教育局管理。

【说明:本条是对学校性质的规定。依据:

《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十二条规定:“县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。”

第四条 学 制:学校为一所九年一贯制学校,小学六年、初中三年 。

【说明:本条是对学校学制的规定。依据:

《中华人民共和国义务教育法》第二条 国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

第五条 学校坚持以“为每位学生的全面发展而服务”为办学宗旨。以“三培两调一心”为工作思路,以“一身一艺”、“月主题教育”、“传承瑶族文化”为特色,以先进的教育理念来引领课堂教学改革。在教育教学中让学生学会求知,学会健体,学会生活,学会审美,学会劳动,成为社会主义事业的建设者和接班人。

【说明:本条是对校园特色的规定。依据:

党的十八大将党的教育方针概括为“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育”。

第六条 校训:团结进取、求实创新;学风:勤奋善思、学习高效;教风:新、高、精、实、严;校风:求实创新、合作竞争。校歌《学校变化大》;校徽:瑶山学子,茁壮成长,走向世界

【说明:本条是对学校标识的规定。依据:

1.党的十八大将党的教育方针概括为“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育”。

2.校徽由学校发动全校师生创作并经由行政会议讨论选出。

第二章 组织机构与管理体制

第七条  学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

【说明:本条是对校长负责制的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第三十条:学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任,其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理,由校长负责。

第八条  学校校长由连南县教育局任命。

【说明:本条是对校长任命的规定。依据:

第二十六条 学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

第九条   学校校长负责学校全面工作。

【说明:本条是对校长职权的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十八条:学校及其他教育机构行使下列权利:(一)按照章程自主管理;(二)组织实施教育教学活动;(三)招收学生或者其他受教育者;(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;(五)对受教育者颁发相应的学业证书;(六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;(七)管理、使用本单位的设施和经费;(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;(九)法律、法规规定的其他权利。

第十条  学校设教务处(中小学)、政教处、后勤处、财务处等职能部门,设有工会、团委、少先队等组织。教务处具体负责学校教学科研工作;政教处具体负责学校安全、卫生、团队工作;后勤处具体负责学校后勤工作;财务处具体负责镇一、二级报账工作;工会负责做好教职工的思想政治工作和组织开展教职工各项活动。

第十一条 学校成立家长委员会,家长委员会职责:

1.协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合; 
2.努力为学校教育营造良好的外部环境,呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持;

3.收集家教方面的成功经验和案例,进行交流,协助学校办好家长学校,协助学校对学生进行政治思想及纪律教育; 
4.发现或知道学生在校外的不良或高尚行为,要及时告知学校,以便随时予以教育和表扬; 
5.每学期召开一至二次家长委员会工作会议,家长接通知后要准时到会。

【说明:本条是对学校机构的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第三十条:学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定,确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。

第十二条 校长的职责:

1.全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人,按教育规律办学,不断提高教学质量。
2.团结和依靠教职工,充分发挥教职工工作的主动性、积极性和创造性。保证教师学习政治,组织教师钻研业务,不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和骨干教师,努力优化教师队伍结构,提高教师队伍的整体素质,依靠学校群众组织,共同做好教职工的思想政治工作。
3.领导和组织德育工作,把坚定正确的政治方向放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的原则,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。
4.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,认真执行国家规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学,积极开展教学改革,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师教育教学活动,努力提高教学质量,积极开展教育教学科研、教研活动。

5.领导组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动,确保这些教育和活动生动活泼,卓有成效地开展。

6.领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务,搞好校园建设,逐步改善办学条件。
7.发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

【说明:本条是对校长职责的规定。依据:

1.《中华人民共和国教育法》第二十八条:学校及其他教育机构行使下列权利:(一)按照章程自主管理;(二)组织实施教育教学活动;(三)招收学生或者其他受教育者;(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;(五)对受教育者颁发相应的学业证书;(六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;(七)管理、使用本单位的设施和经费;(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;(九)法律、法规规定的其他权利。

第二十九条:学校及其他教育机构应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受监督。

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》十三章:(三十九)落实和扩大学校办学自主权。政府及其部门要树立服务意识,改进管理方式,完善监管机制,减少和规范对学校的行政审批事项,依法保障学校充分行使办学自主权和承担相应责任。扩大普通高中及中等职业学校在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理、合作办学、社区服务等方面的自主权。】


第三章 教育教学管理

第十三条  学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作以有利于教育教学工作开展为原则,为学校的教育教学服务。

【说明:本条是对学校任务的规定。依据:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》第一章:(二)把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的基本要求,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会力量关心和支持教育,完善社会力量出资兴办教育的体制和政策,不断提高社会资源对教育的投入。

第十四条  依据国家教育部《新课程标准》,从事学校教育教学管理。学校坚持德育为首,大力推进素质教育。认真贯彻执行《中、小学德育大纲》及有关法规文件,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
1﹒学校各门课程有机渗透德育教育,加强班集体建设,做好共青团、少先队工作。

2﹒贯彻执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《学生一日常规》,培养学生良好的日常行为规范,树立起新时代学生充满朝气、活泼健康向上的整体形象。

3﹒学校建立德育领导小组,主动与社会、家庭积极配合,建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。办好家长学校,组织学生定期开展劳动教育、社会实践活动。

【说明:本条是对德育管理的规定。依据:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》第二章:(四)坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强民族精神和时代精神教育,增强学生爱国情感和改革创新精神;加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。构建大中小学有效衔接的德育体系,创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。第十一章:(三十二)注重知行统 一.坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程,增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源,开展各种课外、校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导,鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。】

第十五条  学校贯彻实施《国旗法》,周一早晨全体师生集队,举行升旗仪式,接受爱国主义教育。

【说明:本条是对升旗的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第三十二条:学校认真贯彻实施《国旗法》 ,严格执行中小学升降国旗制度和国旗下讲话制度,进行爱国主义教育。

第十六条  学校全面推广普通话,使用规范汉字。

【说明:本条是对教学语言文字的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第十二条:汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。】

第十七条  坚持以教学工作为中心,积极进行教育教学改革,不断更新教育观念,积极采用现代化教学手段,努力提高教育教学质量。

【说明:本条是对教学的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第三十四条 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

第十八条  依据国家教育部《课程教学计划》实施教学活动。严格执行课程标准和教学计划,维护课程表操作的严肃性、规范性,任何班级不得擅自停课。任何教师未经教务处同意不得擅自调课。

【说明:本条是对课程实施的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第三十五条 国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。

学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。

国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

第十九条  教材征订统一管理。任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生的课业负担。

【说明:本条是对教材征订的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第三十九条 国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。

未经审定的教科书,不得出版、选用。

第二十条  认真搞好教学研究和教育科研工作。加强以课堂教学为中心的教学过程管理,提倡集体备课,开展听课、评课活动。组织教师积极参与教学改革和教育科研,每位教师撰写教育教学论文每学期不少于一篇。

【说明:本条是对教学的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第三十五条 国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。

学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。

国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

第二十一条  依照学校《卫生、体育工作条例》,开展学校的体育和卫生工作,上好“两操”和活动课。每学年举行校田径运动会一次,并选拔、组建校运动队。建好卫生室、心理健康辅导室,配备好专(兼)职健康保健人员,开设心理健康教育课,定期进行学生健康检查和防病治病工作,促进学生身心健康发展。

【说明:本条是对学校活动的规定。依据:

1.《中华人民共和国教育法》第三十七条 学校应当保证学生的课外活动时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》第二章:(四)坚持全面发展。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育,牢固树立健康第一的思想,切实保证体育课和体育锻炼时间,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视可持续发展教育、国防教育、安全教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二十二条  班主任、任课教师不得利用寒暑假、节假日进行集体有偿补课,不歧视后进生,关爱留守学生,多与留守学生家长沟通,及时洞察留守学生的思想动态。

【说明:本条是对学生假期的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十五条 学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

第二十三条  加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、复学等严格手续程序。

【说明:本条是对学籍管理的规定。依据:

1、《中华人民共和国教育法》第二十八条:学校及其他教育机构行使下列权利:(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;

2、《中小学生学籍管理办法》第四条:学生初次办理入学注册手续后,学校应为其采集录入学籍信息,建立学籍档案,通过电子学籍系统申请学籍号。学籍主管部门应通过电子学籍系统及时核准学生学籍。

第六条:学校不得以虚假信息建立学生学籍,不得重复建立学籍。学籍主管部门和学校应利用电子学籍系统进行查重。学籍管理实行“籍随人走”。学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学。残疾程度较重、无法进入学校学习的学生,由承担送教上门的学校建立学籍。】

第二十四条  教务处认真组织管理和积极使用理化生实验室、电教室设施、仪器设备、文体器材、图书资料,同时做好各类教育教学资料的收集和归档工作。

本条是对教学管理的规定。依据:

1、《中华人民共和国教育法》第二十八条 学校及其他教育机构行使下列权利:(一)按照章程自主管理;(二)组织实施教育教学活动。


第四章 总务后勤管理


第二十五条  总务处工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念。办好师生食堂,改善师生伙食,廉洁自律,克己奉公。

【本条是对教师职业道德的规定。依据:

中小学教师职业道德规范 (2008年修订)

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平

第二十六条  学校按照上级教育、物价、财政部门核准的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用。

【说明:本条是对收费的规定。依据:

国务院办公厅关于《加强中小学收费管理工作的通知》:二、无论是调整义务教育阶段的杂费标准,还是提高非义务教育阶段的学杂费标准以及确需收取的其他费用项目和标准,都必须按规定程序研究报批。要坚持公布收费项目和标准的制度,取得社会的监督。】

第二十七条  加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,及时检查学校的各种设施,消除隐患。

【说明:本条是对资产保护清算的规定。依据:

《事业单位财务规则》五十二条:事业单位清算,应当在主管部门和财政部门的监督指导下,对单位的财产、债权、债务等进行全面清理,编制财产目录和债权、债务清单,提出财产作价依据和债权、债务处理办法,做好资产的移交、接收、划转和管理工作,并妥善处理各项遗留问题。】

第二十八  建立健全财务制度,严守财经纪律,并接受主管部门审查和监督。学校财务纳入县核算中心统一管理结算。财会人员岗位变动必须按有关规定办理移接交手续。

【说明:本条是对财经制度的规定。依据:

1、财政部《事业单位财务规则》(财政部令第 68 号)第三条 事业单位财务管理的基本原则是:执行国家有关法律、法规和财务开元棋牌中心怎么样;坚持勤俭办事业的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济效益的关系,国家、单位和个人三者利益的关系。

第四条:事业单位财务管理的主要任务是:合理编制单位预算,严格预算执行,完整、准确编制单位决算,真实反映单位财务状况;依法组织收入,努力节约支出;建立健全财务制度,加强经济核算,实施绩效评价,提高资金使用效益;加强资产管理,合理配置和有效利用资产,防止资产流失;加强对单位经济活动的财务控制和监督,防范财务风险。

第五条:事业单位的财务活动在单位负责人的领导下,由单位财务部门统一管理。第六条 事业单位预算是指事业单位根据事业发展目标和计划编制的年度财务收支计划。事业单位预算由收入预算和支出预算组成。 第七条 国家对事业单位实行核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结转和结余按规定使用的预算管理办法。 】


第五章 教师管理

第二十九条  学校教师享有法律法规规定的权利,履行法律法规规定的义务,教师须具有国家规定的任职资格。

【本条是对教师权利、义务的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十八条 教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表,忠诚于人民的教育事业。全社会应当尊重教师。

第三十条 教师应当取得国家规定的教师资格。

第三十条  学校提倡教师修身、敬业、爱生。做到“五要”:要弘扬高尚的职业道德和敬业奉献精神;要增强教育现代化观念和技能;要培养扎实、深厚、广博的专业知识;要具有强烈的开拓进取精神和创新意识;要练就较高的教育教学和科研能力。

【本条是对教师职业道德的规定。依据:

中小学教师职业道德规范 (2008年修订)

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平

第三十一条  教师工作的岗位、任务由学校安排。教师必须服从校长领导,遵循教育规律,勤恳工作,教书育人。

【本条是对教师职业道德的规定。依据:

中小学教师职业道德规范 (2008年修订)

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平

第三十二条  严肃工作纪律,遵守学校开元棋牌中心怎么样,衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。

【本条是对教师职业道德的规定。依据:

中小学教师职业道德规范 (2008年修订)

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平

第三十三条  严格执行岗位规范,自觉做到:认真备课、上课、批改作业、辅导、考核。期初有工作计划,期中过程有教学反思、期末有总结。

【本条是对教师职业道德的规定。依据:

中小学教师职业道德规范 (2008年修订)

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平

第三十四条  学校对教师工作进行学年考核。考核结果纳入教师业务档案,并作为提拔、晋升职称、评优的重要依据。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。

【本条是对教师奖励的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第十条 对在义务教育实施工作中做出突出贡献的社会组织和个人,各级人民政府及其有关部门按照有关规定给予表彰、奖励。

第三十五条  教师应加强师德修养,自觉做到不讲教育忌语,不体罚和变相体罚学生,不擅自收费,不向学生推销商品,不搞有偿家教,不接受家长的宴请,不向家长索要或变相索要财物,不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。

【本条是对教师职业道德的规定。依据:

中小学教师职业道德规范 (2008年修订)

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平

第三十六条  学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,鼓励教师参加高层次在职进修或接受其它方式的继续教育。

【本条是对教师继续教育的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第三十二条 县级以上人民政府应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育。

县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。


第六章学生管理

第三十七条  学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利学生干部由班级学生民主选举,学校政教处及团委、少先队负责学生会的管理工作。

【说明:本条是对学校机构的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第三十条:学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定,确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。

第三十八条  学校每年度评选校三好学生和优秀学生干部并进行表彰,对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生给予表彰和奖励。

【说明:本条是对学生奖惩的规定。依据:1.《中华人民共和国教育法》第二十八条 学校及其他教育机构行使下列权利:(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分。

第四十二条:受教育者享有下列权利:(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。】

第三十九条 学生有下列权利:

1.增强自我教育意识,参与学校管理,评议学校工作、教师工作。

2.接受平等教育。对教育奖惩不公正,有权在校内提出申诉。

3.参加学校组织安排的各种活动,使用教学设备、图书资料。

4.在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。

5.法律、法规规定的其它权利。

【说明:本条是对学生权利的规定。依据:

1、《中华人民共和国教育法》第三十六条:受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。第四十二条 受教育者享有下列权利:

(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;

(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;

(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;

(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

(五)法律、法规规定的其他权利。】

第四十条 学生应当履行下列义务:

1.遵守法律、法规和学校的开元棋牌中心怎么样。

2.以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,规范行为,尊敬师长,形成良好的思想品德,培养高尚的道德情操。

3.勤奋学习,完成规定的学习任务,立志成才,做四有新人。

4.文明守纪,不随地吐痰,不乱抛纸屑和杂物,不乱写乱画,不在校园内骑车、不损坏绿化,不浪费粮食,不破坏公物,不讲粗话脏话,节约用电、节约用水。

5.维护学校声誉,为校争光。

【说明:本条是对学生义务的规定。依据:

1、《中华人民共和国教育法》第四十三条:受教育者应当履行下列义务:

(一)遵守法律、法规;

(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(三)努力学习,完成规定的学习任务;

(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。】


第七章 学校安全卫生

第四十一条 遵循“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”的方针,实行“谁主管、谁负责”的原则,加强学校安全管理。

【说明:本条是对学生安全的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十三条 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

第二十四条 学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

第四十二条 成立学校安全工作领导小组,有专人管理,全面负责学校安全工作。

【说明:本条是对学生安全的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十三条 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

第二十四条 学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

第四十三条 通过层层落实责任制,建立和完善纵向到底、横向到边,一级抓一级,一级对一级负责的安全责任网络。校长是学校安全工作的直接责任人,各管理部门的负责人是各部门安全工作的直接责任人;班主任是本班安全工作的直接责任人;每节课的任课教师是该节课的安全工作直接责任人。

【说明:本条是对学生安全的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十三条 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

第二十四条 学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

第四十四条 学校将安全教育纳入工作计划,每学期组织全校性安全教育活动,提高学生安全意识与自我防范能力。政教处具体落实学校安全教育计划,组织相应活动,制订学生“一日安全常规”,对学生每天上学、放学,在校期间教育教学活动的各个环节提出具体安全要求。

【说明:本条是对学生安全的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十三条 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

第二十四条 学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

第四十五条 学校与住宿生及家长鉴定《涡水镇中心学校住宿生安全协议书》,制定住宿生日常量化要求,住宿生要遵守《学校住宿生管理条例。

【说明:本条是对学生安全的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十三条 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

第二十四条 学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

第四十六条 各班主任要充分利用班、队会、安全教育课等各种有利时机,对学生进行水、电、火、煤气、雷雨天、交通、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动等方面的安全常识教育,普及安全知识,增强学生的安全意识。

【说明:本条是对学生安全的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十三条 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

第二十四条 学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

第四十七条 每学期要通过召开家长会、家访、《致家长一封信》等多种形式,加强与家长的联系与沟通,共同做好安全教育工作。与学生家长鉴定《防溺水安全责任书》,要求学生在学校指定的区域内游泳,劝告学生不得乘坐无牌无证或没有经营许可证的车辆上学。学生未取得驾驶机动车资格的,不得骑机动车上学。学生骑自行车上学的,必须达到规定年龄且经学校培训,取得学校颁发资格证后方可骑自行车上学。

【说明:本条是对学生安全的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十三条 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

第二十四条 学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

第四十八条  学校保证水源安全卫生,经常对饮水桶清洗、消毒,确保师生用水安全。

【说明:本条是对学生安全的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十三条 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

第二十四条 学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

第四十九条 建立校内学校领导和教师值日制度,值日人员应准时到岗,加强巡视,做好记录。

【说明:本条是对学生安全的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十三条 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

第二十四条 学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

第五十条 学校加强对门卫工作的管理,严格对进出校园人员和车辆的检查,确保校园产安全。

【说明:本条是对学生安全的规定。依据:

《中华人民共和国教育法》第二十三条 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

第二十四条 学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

第八章  附则

第五十一条  本章程经学校教职工代表大会讨论通过后,报连南县教育局批准。

第五十二条  学校依据本章程,建立健全各项开元棋牌中心怎么样。

第五十三条  本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触,以法律、法规、规章和政策为准。

第五十四条  本章程自批准之日起施行。



涡水镇中心学校

二〇一六年一月十八日

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